PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU BAHASA INGGRIS KKM MAN 1 MALANG DALAM MENYUSUN BUTIR SOAL PILIHAN GANDA MELALUI COLABORATIVE ASISTANCE

Penulis

  • Widayanto . Minister Of Religion Affair

DOI:

https://doi.org/10.52048/inovasi.v13i3.87

Kata Kunci:

Collaborative Assistance, multiple choice questions, teacher ability,, tandardized tests

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan apakah Collaboratif Assistance dapat meningkatkan kemampuan guru Bahasa Inggris dalam menyusun butir soal pilihan ganda. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan penelitian tindakan sekolah karena penelitian ini dilaksanakan berdasarkan adanya temuan masalah di lapangan Penelitian ini dilaksanakan 2 siklus.
Hasil yang diperoleh adanya peningkatan kemampuan guru Bahasa Inggris dalam menyusun butir soal pilihan ganda. Hasil siklus 1, yaitu rata-rata skor 84.4 dan pada hasil siklus 2 meningkat 93.1.

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Unduhan

Diterbitkan

2019-06-27

Cara Mengutip

., W. (2019). PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU BAHASA INGGRIS KKM MAN 1 MALANG DALAM MENYUSUN BUTIR SOAL PILIHAN GANDA MELALUI COLABORATIVE ASISTANCE. Inovasi: Jurnal Diklat Keagamaan, 13(3), 81–92. https://doi.org/10.52048/inovasi.v13i3.87

Terbitan

Vol 13 No 3 (2019): Inovasi: Jurnal Diklat Keagamaan

Bagian

Articles