Efektivitas Pelatihan di Wilayah Kerja (PDWK) TIK bagi Guru MTs di Kabupaten Bojonegoro

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis efektivitas pelaksanaan Pelatihan di Wilayah Kerja (PDWK) TIK bagi guru MTs di Kab. Bojonegoro. Jenis penelitian  ini adalah pre-experimental dengan desain penelitian one group pretset-postest design. Data tentang aktivitas siswa dianalisis secara deskriptif, data tentang hasil belajar peserta dianalisis dengan Uji-t berpasangan dan data tentang respon peserta terhadap pelatihan dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Aktivitas peserta dengan rata-rata hasil pengamatan sebesar 79,14% dengan kriteria sangat tinggi; (2) Kriteria peningkatan hasil belajar siswa diperoleh nilai p-value sebesar 0,000<0,05, dinyatakan dapat meningkatkan hasil belajar secara signifikan; (3) Respon peserta positif, ditunjukkan dengan rerata hasil respon 79,14% dengan kriteria sangat tinggi.