PEMANFAATAN KAWASAN HUTAN DLUNDUNG TRAWAS UNTUK MENGEMBANGKAN KOMPETENSI IPA TERPADU GURU MTs

Abstrak

Penelitian ini didasari pada lemahnya kompetensi guru IPA MTs dalam melakukan pembelajaran IPA terpadu
sehingga perlu adanya pelatihan di tempat yang menyediakan sumber belajar bagi pengembangan kompetensi IPA
terpadu guru MTs. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui potensi Kawasan Hutan Dlundung sebagai
sumber belajar bagi guru IPA MTs dan untuk mengetahui kompetensi IPA terpadu guru MTs yang dapat
dikembangkan pada pelatihan di Kawasan Hutan Dlundung. Jenis penelitian ini termasuk gagasan. Sumber gagasan
diperoleh dari studi literatur dan survey yang dilakukan pada Kawasan Hutan Dlundung Trawas. Adapun hasil
penelitian sebagai berikut: a) Kawasan Hutan Dlundung Trawas mempunyai potensi sebagai sumber belajar bagi
pengembangan kompetensi IPA terpadu guru MTs. Kawasan air terjun Dlundung dilengkapi dengan hutan heterogen,
pertanian organik, taman kelinci, bumi perkemahan, air terjun dan sungai, b) Ada banyak kompetensi IPA terpadu
guru MTs yang dapat dikembangkan melalui kegiatan-kegiatan di Kawasan Hutan Dlundung.